Objectif Professionnel Evaluer un trouble de l’alimentation et mettre en oeuvre une intervention adaptée. Objectifs Opérationnels Définir ce qu’est un trouble de l’alimentation pédiatrique (TAP) et en déduire l’importance d’un travail...
Objectif Professionnel Savoir observer si l’installation de la personne polyhandicapée à son repas lui permet de déglutir avec sécurité. Savoir juger de l’adéquation entre la texture proposée et les capacités de la personne polyhandicapée. Savoir observer le confort...
Objectif Professionnel Evaluer le fonctionnement d’une personne présentant un polyhandicap / handicap complexe. Objectifs Opérationnels Identifier les différents outils de l’évaluation du fonctionnement de la personne avec polyhandicap (évaluation globale et par...
Objectif Professionnel Adapter son action aux spécificités neuro-motrices des personnes polyhandicapées. Objectifs Opérationnels Identifier les atteintes motrices chez la personne polyhandicapée : atteintes neurologique, musculaires et orthopédiques. Accompagner au...
Objectif Professionnel Implémenter le contrôle instructionel chez les personnes avec TSA. Objectifs opérationnels Décrire les différences entre l’enseignement en milieu naturel et l’enseignement intensif. Énumérer les procédures spécifiques pour susciter...