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    Durée

    1h37min

    Public concerné

    Professionnels intervenant auprès d’enfants avec TSA et/ou parents

    Prérequis

    Avoir participé à une action de formation en ABA.

    Tarif

    16 euros HT soient 19,2 euros TTC

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    la fiche descriptive

    Objectif Professionnel

    • Accompagner les troubles du sommeil des enfants avec TSA.

    Objectifs opérationnels

    • Etablir un aperçu de ce qui définit le sommeil approprié au développement.
    • Identifier les causes et le traitement des troubles du sommeil.

    A distance en autonomie d’1h37

    Contenu

    Précision : Le contenu de ce webinaire est anglophone sous-titré en français. Le power point est présenté en anglais mais une version en français est téléchargeable en amont.

    • Architecture de base du sommeil (c.-à-d., REM et non-REM) et stades du sommeil liés à divers troubles du sommeil.
    • Quantité de sommeil qui est appropriée au développement à différents âges.
    • Caractéristiques de la perturbation du sommeil et différenciation avec d’autres troubles neurologiques et du développement.
    • Identification des signes qui justifient une consultation médicale.
    • Multiples fonctions comportementales de la résistance au coucher et du réveil nocturne.
    • Traitements comportementaux de l’insomnie, de la parasomnie, des troubles du rythme veille-sommeil et de l’énurésie nocturne (pipi au lit).

    Crédit

    1,5 CEUS d’apprentissage BACB

    Formateur

    Dana Gadaire, Psy.D., LCSW, BCBA

    CEU’S

    Une unité d’apprentissage continu ou un crédit d’apprentissage continu est une mesure utilisée pour aider le professionnel certifié (BACB ou ONPAC) à maintenir sa licence dans sa profession.

    Pour plus d’infos, téléchargez la plaquette.

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