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Durée de la formation

16h soit 2 jour(s)

Public concerné

Chef d’entreprise, Superviseur, Manager/Cadre. Tout professionnel encadrant une équipe

Prérequis

Aucun, cette formation est accessible à tous les professionnels aménés à diriger une équipe.

Tarif de la formation

Tarif individuel : 230 € NET de taxe.

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la fiche descriptive

Objectif PROFESSIONNEL

  • Mettre en œuvre un protocole OBM de base.

Objectifs opérationnels

  • Définir ce qu’est l’Organizational Behavior Management (OBM).
  • Identifier et mesurer les problématiques, les résultats d’une organisation et les comportements de ses membres.
  • Planifier un protocole OBM simple.
  • En évaluer l’impact sur les comportements identifiés et les résultats de l’organisation.

Formation à distance en autonomie de 16h avec 7h de vidéos, 9h d’exercices pratiques

Contenu

  • Définition de l’OBM et de sa mise en place au sein des organisations.
  • « L’occasion à prendre »: Identifier les résultats et les comportements d’influence que vous souhaitez modifier.
  • Démarches pour réaliser un diagnostic de performance.
  • Présentation d’interventions OBM par l’usage d’un plan d’action comportemental sur les les antécédents et/ou les conséquences.
  • Maintien dans la durée des résultats observés.
  • Modalités pour mener son propre Projet OBM au sein de son organisation médico-sociale.
  • Partage et retours d’expériences sur des projets OBM menés.

Formateur

Sohir RAHMOUNI, Certifiée en OBM

 

Programme

16 h au démarrage

INTRODUCTION À LA FORMATION EN MANAGEMENT COMPORTEMENTAL DES ORGANISATIONS (OBM)

 

Section 1 : Compétences de base des superviseurs

– Enumérer les compétences de base qui vous aideront à devenir supervieur/manager efficace.

– Identifier les compétences et les formations correspondantes qui sont prioritaires pour vous.

 

Section2 : Connaissances fondamentales en sciences du comportement

Décrire les concepts de la science du comportement qui seront appliqués au contenu des autres cours de cette formation.

 

 

Cours 1: Module de connaissances fondamentales

 

– Pintpoint / Identifier.

– Influencer.

– Mesurer et évaluer.

– Le modèle des quatre fantastiques en action !

 

Cours 2: Communiquer avec un but

 

Section 1 : Ce que je dis et comment je le dis : Mon comportement verbal

Analyser l’impact sur la communication et la performance au travail.

 

Section2 : Le Feedback : L’ultime conséquence sociale

Evaluer des exemples de Feedback sur la performance à l’aide d’une checklist.

 

Section 3 : Applications spéciales du comportement verbal pour les superviseurs

Evaluer l’application des habiletés interpersonnelles liées à une communication ciblée en milieu de travail.

 

 

Cours 3: Maîtriser la délégation

 

Section 1 : Comprendre la délégation en milieu de travail

Evaluer les variables du milieu du travail qui vous permettent d’identifier les possibilités de délégation.

 

Section 2 : Planification de la délégation

Utiliser les techniques de communication utiles pour déléguer le travail de façon significative.

 

Section 3 : Suivi de la performance en matière de délégation

Appliquer les outils de délégation et de sciences du comportement pour mesurer les performances en ce domaine.

 

Cours 4: De la correction à l’engagement

 

Section 1 : Analyse de la puissance des conséquences

Analyser la puissance des différentes conséquences du point de vue de l’employé.

Section 2 : Diagnostic des problèmes de performance

Diagnostiquer un problème de performance en utilisant la cheklist de diagnostic de performance (PDC) (Autism min 2000).

Section 3 : Création du plan d’engagement sur les performances

Utiliser les résultats du PDC pour sélectionner des solutions et créer un Plan d’Engagement sur les Performances (PEP).

 

Cours 5: Gestion du temps ( pour qu’il ne vous gère pas !) 

Section 1 : Définition de la gestion du temps

Définir un objectif et des sous-objectifs SMART de gestion du temps.

 

Section 2 : Antécédents pour la gestion du temps

Planifier des antécédents que vous pouvez mettre en œuvre pour mieux gérer votre temps.

 

Section 3 : Conséquences pour la gestion du temps

Planifier les conséquences que vous pouvez mettre en œuvre pour mieux gérer votre temps.

 

Cours 6: Gestion du projet au quotidien

 

Section1 : Introduction à la gestion du projet

Identifier les bases fondamentales d’un projet et la gestion de projet.

 

Section 2 : Les cinq phases de la gestion de projet

Associer les cinq phases de la gestion de projet avec leurs outils respectifs.

 

Section 3 : Eviter les pièges dans la gestion de projet

Identifier les stratégies de gestion de projet pour éviter les pièges.

 

 

Cours 7: Dévolopper votre projet personnel en vue de leur réussite et leur croissance

 

Section1 : Analyse de la rentabilité du perfectionnement professionnel

Evaluer les facteurs qui vous aident à déterminer si vous avez une analyse de rentabilité pour le perfectionnement professionnel de vos employés.

 

Section 2 : Planification du perfectionnement professionnel

Déterminer les éléments d’une analyse de rentabilité pour le perfectionnement professionnel.

 

Section 3 : Supervision et suivi pour la réussite

Décrire les concepts des sciences du comportement qui s’appliquent au supervision des employés tout au long de leur processus de perfectionnement professionnel.

 

 

Cours 8: Adopter et encourager le changement

Section 1 : Gestion du changement pour les superviseurs

Comparer les différents types de changement et les approches de la gestion du changement.

 

Section 2 : Planification et préparation au changement

Entrainer à l’utilisation d’outils et de techniques clés pour gérer vos propres réactions et celles des autres face au changement.

 

 

Section 3 : Conduire et pérenniser le changement

Appliquer le modèle de comportement ABC pour maintenir les résultats d’un changement.

 

Cours 9: L’art et la science de la prise de décision

 

Section1 : La prise de décision comme une compétence importante en milieu du travail

Décrire comment la prise de décision est une compétence.

 

Section 2 : Erreurs et préjugés dans la prise de décision

Identifier certaines erreurs de décision qui peuvent se produire en milieu de travail.

 

Section 3 : Améliorer continuellement vos compétences en matière de prise de décision

Appliquer des techniques qui vous aideront à évaluer et à améliorer continuellement vos compétences en matière de prise de décision.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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